Leerlingen met speciale belangstelling voor actieve en passieve kunstbeoefening kunnen op het Erasmus kiezen voor de Kunststroom. In de eerste drie jaren komen de leerlingen met verschillende kunstuitingen in aanraking: klassieke en moderne instrumentale en vocale muziek, drama, dans, beeldende kunst en podiumkunst.

 

Naast de reguliere uren tekenen, handvaardigheid en muziek, krijgen de leerlingen 2 uur per week extra kunstonderwijs en drama. Er wordt gewerkt met zogenoemde vakoverstijgende projecten. Hiervoor worden thema´s gekozen die in elk kunstvak verder worden uitgediept. De afgelopen jaren is onder andere gewerkt met de thema´s “Pesten” en “Afrika”. Op het programma staan ook bezoeken aan musea, theatervoorstellingen en gastlessen. Regelmatig presenteren de leerlingen het resultaat van de projecten aan hun medeleerlingen en hun ouders.

Na de derde klas kunnen de leerlingen een keuze maken voor tekenen of muziek als examenvak. Ook kunnen Kunststroomleerlingen de module drama volgen.

De Kunststroom wordt aangeboden voor leerlingen in havo/vmbo-t-, havo/vwo- en Gymnasiumklassen.

Cultuurprofielschool

Sinds december 2009 is Het Erasmus, locatie havo/vwo officieel lid van de Vereniging van Cultuurprofielscholen. Lidmaatschap van deze vereniging is een kwaliteitskeurmerk waar wij heel trots op zijn.

Kunst- en cultuureducatie op het Erasmus

Wij vinden het belangrijke dat alle leerlingen met kunst en cultuur in aanraking komen. Kunst -en cultuureducatie heeft een aantal belangrijke functies: 

-           Het bijbrengen van kennis, begrip en relativeringsvermogen: de school is bij uitstek het instituut om leerlingen te confronteren met kunst- en cultuuruitingen waar je een beetje moeite voor moet doen om die te begrijpen.

-           Het genieten van schoonheid: Door kunst- en cultuureducatie leer je om onderscheid te maken tussen wat kwaliteit is en wat niet.

-           Verrijking en verdieping: en daardoor uit de leerlingen halen wat er in zit.

-           Anders leren, leren op andere gebieden versterken: we weten uit ervaring dat een afwisselende leeromgeving de schoolprestaties in algemene zin ten goede komen

-           De buitenwereld naar binnen halen: de school staat midden in de samenleving, wat je hier leert moet betekenis hebben voor het leven buiten school, nu en later.

-           Leren met hoofd, hart en handen: door gebruik te maken van verschillende leerstijlen en leervoorkeuren doen we ook recht aan verschillen tussen leerlingen, een van de hoekstenen van onze onderwijsvisie.

 

 

Als u meer wilt weten over de Kunststroom, bekijk de folder of neem contact op met mevrouw B. Schoof, kunstcoördinator, bereikbaar via 0546-480 800 of b.schoof@osg-erasmus.nl.