Het POVO-project
In 2002 is op Het Erasmus het POVO-project van start gegaan. Het project richt zich op een betere aansluiting tussen het Primair Onderwijs (PO) en het Voortgezet Onderwijs (VO). Voorafgaand aan de start van het project heeft een onderzoekscommissie de POVO-problematiek in kaart gebracht. Op basis van deze gegevens is aan de slag gegaan met de verbetering van de aansluiting.

Negentien PO-scholen in Almelo, Wierden, Nijverdal, Vriezenveen, Westerhaar en Vroomshoop, zowel openbare als bijzonder neutrale, en het Erasmus hebben zich door een samenwerkingsovereenkomst verbonden aan dit project. Het gaat om de volgende PO-scholen: De Beemd, Het Palet, De Bonkelaar, De Twijn, Roets, De Reigershöfte, De Stapvoorde, De Tandem, De Weier, De Windhoek, De Oosteres, De Tormentil, Westerweiland, De Schakel, De Blokstoeke, Widerode, De Touwladder, De Vrije School en De Kei.

Het POVO-project richt zich onder andere op een optimale afstemming van: de begeleiding aan leerlingen, aan te leren vaardigheden en leerstof voor zover dit mogelijk is. Daarnaast wordt veel aandacht besteed aan een goede overdracht van leerlinggegevens.

Het uiteindelijke resultaat moet zijn dat de overstap van PO naar VO in het hele bereik van de aangesloten scholen efficiënter en prettiger zal verlopen. Dat is in het belang van de leerlingen, hun ouders en de scholen binnen het samenwerkingsverband.

Voor meer informatie over POVO
Wim van Dooren vanuit het basisonderwijs (w.vandooren@opoa.nl) of Johan Capel vanuit VO (j.capel@osg-erasmus.nl).